为深化产教融合、创新人才培养模式，9月25日，我校现代流通学院网络营销与直播电商专业以EPIP（Engineering-Practice-Innovation-Project，即工程实践创新项目)模式为教学改革核心框架，与广西冰客食品有限公司开展深度校企合作。

此次合作依托《直播运营》《主播素养》等课程，通过“工程场景导入、实践任务驱动、创新能力培养、项目成果转化”的闭环设计，构建“课堂+企业+直播间”三位一体的EPIP实践教学平台，让学生全程接触企业“真产品”、参与市场“真项目”、实操直播“真运营”，逐步实现从理论认知到工程实践、再到创新应用的阶梯式能力跃升，精准匹配行业对直播运营实操型人才的需求。

企业导师讲解校企合作项目

本次EPIP模式教学改革，以“广西冰客食品有限公司线上销售渠道开拓”为命题，校企合作重设课程内容，将真实直播运营工作场景中诸如选品逻辑、直播话术技巧以及突发情况应急处理等核心技能，进行了系统且细致的拆解，转化为可落地操作、可量化考核的EPIP教学任务。其中，广西冰客食品有限公司充分发挥自身资源优势，深度参与此次教学改革里。一方面，该公司积极为学生提供丰富且真实的教学素材，把沃柑汁、小青柑汁、小青柠汁等实际产品融入教学环节，为教学活动的顺利开展提供了坚实支撑。另一方面，企业导师依照计划定期到校开展教学活动，提供丰富的实战经验指导。

本学期自开课以来，通过“专业团队+企业导师”双导师制的全面指导，学生全身心地投入到实际项目操作中，岗位工作技能水平得到了切实提升，为未来顺利进入直播电商行业筑牢了坚实基础。

企业导师指导学生直播实践

未来，现代流通学院还将进一步深化与广西冰客食品有限公司的合作，计划将该合作模式延伸至多门专业课程，持续为学生搭建贴近行业前沿的实践平台，为其在数字营销领域的职业发展打下扎实基础。

（摄影：黄誉惠 一审一校：玉晓新 二审二校：李早暘 三审三校：陈颖）