为落实广西职业院校教师素质提高计划，破解中职英语教学与岗位实践脱节、课程模式固化等痛点，推动职业教育公共基础课教学改革落地，6月8日，由自治区教育厅主办、我校承办的2026年广西中职英语骨干教师教学能力提升培训班正式开班。6月10日，我校校长刘杰英教授开展专题授课，为全区中职英语教师精准赋能，本次培训各项工作有序开展，研修成效突出。

培训班现场

本次培训由学校应用外国语学院专项组织实施，面向全区各地市及区直中职学校遴选100名英语骨干教师，开展为期10天、共计100学时的专项研修。培训紧扣职业教育数字化发展趋势，创新设置集中授课、实操实践、网络研修三大学习板块，围绕课程思政建设、课堂教学改革、数智技术与AIGC教学应用、教学赛事打磨、教学案例开发等前沿内容搭建八大课程模块，贴合中职英语一线教学实际需求，兼顾理论引领与实操落地。

开班仪式由应用外国语学院院长莫颖主持，继续教育学院院长黄秋玲、应用外国语学院党总支书记李冬出席仪式。李冬在致辞中指出，职业教育高质量发展背景下，中职英语育人价值愈发凸显，本次培训结合一线教学痛点量身定制前沿课程，希望参训教师学有所获、学以致用。黄秋玲介绍了学校培训承办经验，表示校方将全力做好全程保障服务，助力教师成长。随后，班主任李梦思明确培训纪律、考勤及结业考核要求，莫颖围绕潜心学习、同行交流、严守纪律三方面对学员提出期许。

开班仪式现场

开班研修期间，核心专题教学同步推进。6月10日，刘杰英教授带来《锚定关键要素：职业教育课程重构的“变”与“法”》专题讲座。讲座立足广西职业教育发展现状，直击当前中职英语课程内容陈旧、教学模式单一、岗位适配度不足等突出问题，厘清不同类型课程重构逻辑，提出中职英语“素养教育+岗位适配”的课改新思路，打破传统公共英语课重理论、轻实践的教学壁垒，为全区中职英语课程转型升级提供了清晰可行的实施路径。讲座内容前沿、干货详实，获得全体参训教师一致认可。

刘杰英教授专题讲座

本次培训搭建了全区中职英语教师教研交流平台，切实助力一线教师更新教学理念、补齐教研短板，也充分展现了我校在职教课程改革、师资培育方面的专业优势与示范作用。下一步，学校将持续发挥职教引领辐射作用，深耕教学改革与师资培育工作，以优质教研服务助力广西职业教育内涵式高质量发展。

（图：黄丽丽 周舒敏一审一校 龚菊芳 二审二校 莫颖 三审三校 李冬）